Мы наблюдаем мир

7 этапов краха системы образования

7 этапов краха системы образования
Ясмина Аль-Мугхраби
Опубликовано от Ясмина Аль-Мугхраби

Кем легче управлять: глупым стадом или уважающими себя людьми? Мы в принципе знаем правильный ответ. Вообще идея государственного заговора по отуплению населения не представляет собой что-то абсолютно новое. И как же это можно осуществить на практике? Конечно же, через систему образования.

  1. Для начала нужно обезвредить педагогов, путем прицельного огня по гордости.

В советское время в ВУЗах, в большинстве своем, преподавали люди, которые были кровно заинтересованные в создании качественного процесса обучения. Ввиду наличия высоких моральных качеств и самомотивации они выполняли свою работу с гордостью, осознавая ее важность и нужность – они воспитывали будущее поколение. Чтобы превратить такого педагога из капитана корабля будущего в грязного юнгу нужно его унизить. Это вызовет обиду на систему, которая так несправедливо с ними поступила. Как этого добиться? Индикатором социального статуса человека, мерилом ценности его труда все равно является количество денег, в которое этот труд оплачивается.

Поэтому давайте платить профессорам и доцентам, столько же, сколько грузчикам и уборщицам. Или еще лучше: пусть эта сумма будет еще меньше. И статус любых научных сотрудников как, впрочем, и науки в целом, начнет стремительно падать. Можно ли жить с таким унижением? Подождите, это еще не все. Чтобы произвести контрольный удар по гордости, давайте еще создадим алогичный и унизительный дефицит туалетной бумаги, учебных книг, уже не говоря о различных приборах, на которых собственно и делается наука.

7 этапов краха системы образования

7 этапов краха системы образования

  1. Далее сводим авторитет педагогов на нет.

А как вы будете уважать преподавателя, у которого зарплата ниже, чем у водителя трамвая. Студент, как существо, особо остро чувствующее последствия недостатка денег будет презирать такого педагога. И впитывать какие бы то ни было знания студент уже не будет. Ведь пословица гласит: если ты такой умный, почему у тебя нет денег.

  1. Заваливаем наших педагогов бумажной работой.

Основа государства – бюрократия, так давайте же внедрим сей чудный выкидыш системы в систему образования. Пусть все, от профессоров до рядового преподавателя будут заняты заполнением всевозможных форм А, Б-1 и ФС-41, составлением всевозможных отчетов на высосанные из пальца тематики. И чтобы не было скучно будет менять все формы чтобы каждый год все надо было переписывать и переделывать заново.

  1. Студентам – свободу.

Человек – самое ленивое существо на планете. Любое обучение встречает сопротивление.  Это естественно, ведь все подобные процессы весьма энерго затратны. А чтобы образовательный процесс был наиболее эффективен, в нем должны присутствовать элементы насилия. Вспомните старые фильмы «Парень-каратист» или «Не отступать и не сдаваться» или любой фильм с Брюсом Ли. Пройдя весьма сложный (и не только морально) процесс обучения ученики становились профессионалами. В современных ВУЗах закрывают глаза на пропущенные лекции, а если ты не сдал экзамен или зачет с первого раза, приходи еще, и еще, и вообще, пересдавай столько раз, сколько хочешь, пока не сдашь. А отчислят тебя только в том случае «Ну если ты ваще баран».

  1. ВУЗ больше не обитель знаний и мудрости.

Давайте принимать в институты/университеты все быдло, что есть на улицах нашего чудного города. Уберем все преграды на пути к обучению: закончил школу с тройками – заходи, не умеешь говорить без мата – милости просим. Для этого лишим педагогов права лично отбирать абитуриентов – к черту устные экзамены, будем ставить галочки в тестах. Ура, товарищи!

  1. Руководящие должности отдадим в руки нужным людям, которые этим должностям уж никак не соответствуют.Желательно чтобы это были люди амбициозные, трусливые, корыстолюбивые, чтобы никогда не забывали благодаря кому они получили это место. На эти места не нужно садить мыслителей, нужен эдакий прапорщик – человек без особых талантов и высоких стремлений, чем более приземленный, тем лучше.
  1. Отвлечение масс.

Будем врать по-взрослому, ведь чем более кошмарная ложь, тем легче принять ее за правду. Пусть СМИ будут непрерывно вещать об инновационных нововведениях и чудодейственных западных системах. Обязательно будут те, кто рассмотрит подвох. Для этого отвлекаем внимание всякой мишурой: меняем 5-бальную систему оценивания на 12-бальную, магистратура теперь не 1 года, а 2. Нет, погодите, уже 1,5 лет. А может… В школе дети учатся 10 лет, поменяем на 12. Нет, 12 — это много, 11 сойдет. Хорошо. Дети переходят из 3 в 5 класс. Вводим 4 класс. Заменим учебники в середине года. Придумаем ЕГЭ. И т. д. и т. п. В противостоянии этим нововведениям будет потеряна значительная часть энергии, которая могла бы пойти на борьбу против реальных проблем.

 

data-matched-content-ui-type="image_card_sidebyside" data-matched-content-rows-num="4" data-matched-content-columns-num="1"

Об авторе

Ясмина Аль-Мугхраби

Ясмина Аль-Мугхраби

Оставить комментарий

Adblock detector