Кто должен воспитывать личность – школа или семья? Учителя обвиняют родителей, родители – учителей, а страдает от этого только ребенок.
Человек рождается, его тело развивается, взрослеет. А как на счет духа? Уделяется ли сейчас должное внимание воспитанию духа? Достижения телесного развития можно легко измерить. Ты можешь прыгать на 3 метра, пробегать дистанции на время. Встав на весы ты легко узнаешь свой вес, взяв рулетку – померяешь свой рост. А как измерить достижения внутреннего мира. Они могут быть не очень явными. Нет специальных приборов, инструментов, которые измерят, сколько в тебе честности, доброты, самодисциплины и самоуважения.
И отслеживать развитие подобных качеств в динамике можно только по поступкам человека. Но для этого нужно смещать вектор внимания с себя любимого на кого-то другого. В первую очередь именно родители должны наблюдать за ребенком и замечать малейшие изменения в его характере. Но учителя также несут ответственность за своих воспитанников. И это не только ответственность за их жизнь и оценки, но и за то, какими людьми они вырастут.
Ошибки учителей
Учителя, в массе своей, давно перестали быть педагогами, а стали просто ремесленниками. Они забыли свои прямые обязанности как то воспитание личности и свели свою работу просто к изложению материала и выставление оценок. Кто такой педагог? С латыни – это ведущий ребенка. Куда он его ведет? К становлению личности, педагог призван направлять процесс эмоционального, интеллектуального и физического развития. Он играет важную роль в формировании ее духовного мира. Как вам? Скажите, правда, сейчас защемило в сердце, возникло чувство, что нас чем-то обделили? И повышение зарплаты дело не исправит. Чтобы кому-нибудь что-то дать нужно что-то иметь. Люди, которые сами не повзрослели, получили власть, которой не умеют разумно распоряжаться.
Ошибки родителей
Вторую часть дня ребенок проводит вне школы. И тут ответственность несут уже родители, которые приходят поздно вечером. Время такое: хочешь жить, значит нужно вертеться. Но на кого оставлен ваш ребенок, когда вас нет рядом. Выросло целое поколение забытых и покинутых детей. А решение достаточно простое. Первое, что нужно сделать – отдать ребенка на какой-нибудь кружок. Так определенное время он будет занят полезным. Сейчас именно насыщение внешкольного пространства является ресурсом повышения образовательных результатов.
Совместная работы школы и семьи – залог создание успешной и здоровой личности.